El IES Colonial reclama más apoyos para el alumnado con necesidades especiales
El IES Colonial de Fuente Palmera entrega 2.121 firmas para reclamar más recursos de atención a la diversidad.
La Asociación de Familias del Alumnado del IES Colonial de Fuente Palmera ha entregado en la Delegación Territorial de Educación 2.121 firmas de vecinos y vecinas de La Colonia para reclamar más recursos destinados a la atención a la diversidad.
La comunidad educativa mantiene así sus reivindicaciones para mejorar la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) y necesidades educativas especiales (NEE), después de los escritos presentados y de la reunión mantenida el pasado 25 de septiembre con personal laboral de la Delegación de Educación.
En la entrega participaron el presidente de la AFA, Rafael Lucena, familiares de estudiantes del instituto y representantes del sindicato Ustea y de la Federación Provincial de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos.
La asociación recuerda que el IES Colonial es un centro de compensación educativa, una circunstancia que, según expone, dificulta la atención de todo el alumnado con las ratios actuales. Por ello, solicita recursos de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, un maestro curricular para discapacidad motórica, personal docente para realizar desdobles en materias instrumentales y personal técnico de integración social.
La AFA pide también que, si alguno de los recursos no puede concederse, la Administración explique expresamente los motivos jurídicos o técnicos, así como la medida alternativa prevista y el órgano competente para adoptarla.
La comunidad educativa advierte de que se reserva la posibilidad de trasladar la reclamación a la Consejería de Educación, al Defensor del Pueblo Andaluz o del Menor, o de promover nuevas acciones de protesta colectiva.
Información elaborada a partir de Diario Córdoba.