Arranca en Córdoba el ciclo de Hackathones de la Junta que propone emprender para combatir el calor
Un centenar de estudiantes cordobeses participan en el primer Hackathon de Andalucía Emprende. El ciclo llegará a Nerja el 3 de noviembre.
Un centenar de estudiantes de bachillerato y ciclos formativos de grado superior participaron este martes en el IES Maimónides de Córdoba en el primer Hackathon del ciclo impulsado por Andalucía Emprende, fundación dependiente de la Consejería de Universidad, Industria, Energía e Innovación de la Junta de Andalucía. La jornada, que busca acercar el emprendimiento y la innovación a las aulas, fue inaugurada por su director general, Javier González, junto al delegado territorial en Córdoba, Agustín López.
Durante su intervención, González defendió que el emprendimiento "es una opción de vida" y subrayó que la educación emprendedora no se limita a crear empresas, sino también a desarrollar una forma de pensar basada en la iniciativa, la innovación y la capacidad para afrontar desafíos. Agradeció la implicación del equipo directivo y docente del IES Maimónides, así como la de los nueve institutos de la provincia que han participado en la convocatoria.
El reto planteado a los participantes fue '¿Qué negocio crearías para ayudarnos a vivir mejor con el calor?'. Los equipos, formados por estudiantes de distintas disciplinas y acompañados por mentores de Andalucía Emprende, presentaron un total de 15 ideas, entre ellas aplicaciones que localizan zonas más frescas, prendas y chalecos refrigerantes, sistemas de climatización para autobuses, toldos automatizados, pinturas de alta reflectancia para edificios y propuestas para refrigerar calles y eventos.
El equipo ganador, integrado por seis alumnos procedentes de los IES Galileo Galilei, Gran Capitán, La Fuensanta, López Neyra, San Álvaro y Trassierra, propuso un chaleco refrigerante capaz de ajustar la temperatura al gusto del usuario. Las propuestas fueron presentadas en formato audiovisual ante un jurado de expertos del ecosistema emprendedor provincial, que valoró su viabilidad e impacto.
El ciclo continuará por las ocho provincias andaluzas hasta el 12 de noviembre, con unos 800 estudiantes previstos. Tras Córdoba, las siguientes paradas serán Bailén (Jaén), Palos de la Frontera (Huelva), Sevilla, Granada y, en la provincia de Málaga, Nerja, el próximo 3 de noviembre. Le seguirán El Ejido (Almería) y La Línea de la Concepción (Cádiz).