El Colegio Juan Pablo II de Parla impulsa la música como herramienta educativa

El Colegio Juan Pablo II de Parla ha comenzado el curso reforzando su apuesta por la música como herramienta para desarrollar la atención, la disciplina, la sensibilidad y el gusto por la belleza entre sus alumnos.

El centro considera que aprender a escuchar resulta especialmente importante en una sociedad marcada por la rapidez, la inmediatez y la constante exposición a estímulos. Interpretar música o formar parte de un conjunto requiere atención, paciencia, constancia y capacidad para detenerse.

Esta propuesta se concreta en el Grado Musical del colegio, vinculado a la formación y certificación de ABRSM, una institución internacional de referencia en la evaluación musical. El aprendizaje de un instrumento implica repetir, equivocarse y volver a intentarlo, mientras que tocar junto a otros fomenta la escucha, el respeto y el trabajo compartido.

La música también está presente en la vida cotidiana del centro a través de la Joven Orquesta Juan Pablo II, los conciertos y otras iniciativas musicales. Además, determinados momentos, como las entradas y salidas, están acompañados por música sinfónica.

El colegio vincula esta apuesta con su proyecto educativo integral y con su ideario católico, que incluye la educación de la sensibilidad y la capacidad de reconocer la belleza. La iniciativa se relaciona asimismo con su proyecto para limitar el uso de pantallas y teléfonos móviles en el entorno escolar.

Según el centro, reducir determinados estímulos digitales permite recuperar espacios para la conversación, la lectura, el juego, la concentración, la creatividad y la música. El objetivo es combinar innovación y tradición para ayudar a los alumnos a prestar atención, esforzarse, escuchar y apreciar la belleza.