José Tacoronte reivindica la educación de adultos como apoyo social y formativo

José Tacoronte, director del Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) Las Palmas, defiende que estos centros deben ser mucho más que espacios académicos. El CEPA atiende a 850 personas matriculadas en aulas de distintos barrios y combina la enseñanza con el acompañamiento emocional, la inclusión social y la orientación laboral.

Tacoronte considera que la tutoría es la «piedra angular» de la educación de adultos, ya que permite detectar dificultades vitales y problemas relacionados con la salud mental. A su juicio, esta enseñanza tiene «un poco de educación y mucho de trabajo social» y funciona como refugio para quienes no encontraron una salida en el instituto o necesitan mejorar sus oportunidades profesionales.

El director también reivindica la presencialidad frente a los entornos exclusivamente virtuales. Según explica, el contacto directo con el docente ayuda a superar el miedo y la inseguridad. El centro, además, participa en el proyecto Canarias VR, que utiliza la realidad virtual para acercar contenidos a estudiantes con movilidad reducida.

La experiencia de Tenerife refleja una realidad similar. El CEPA Farola de Santa Cruz gestiona la formación de unos mil estudiantes repartidos entre Ofra, 11 aulas periféricas y el recinto penitenciario insular. Su directora, Ana Belén González, destaca la acogida a jóvenes extutelados, población migrante, personas jubiladas y alumnado con necesidades específicas.

Los centros de adultos ofrecen formación para obtener la Secundaria, aprender castellano, mejorar las competencias digitales o preparar una reconversión profesional. También cuentan con servicios de orientación educativa y apoyo personalizado para quienes compaginan los estudios con el trabajo, las responsabilidades familiares o situaciones de vulnerabilidad.

El texto recoge asimismo la participación de alumnado en movilidades del programa Erasmus+. El CEPA Las Palmas ha gestionado más de 200.000 euros de fondos europeos y ha facilitado que más de treinta estudiantes viajen a otros países, entre ellos Italia, para conocer otros centros y ampliar su experiencia formativa.

Información elaborada a partir de El Día.