Niubó plantea ajustar el decreto de educación inclusiva a las necesidades actuales

La consellera de Educación y Formación Profesional de la Generalitat, Esther Niubó, ha anunciado que el Departament trabaja en una propuesta para revisar la complejidad de los centros educativos de Catalunya.

Niubó considera necesario actualizar algunos aspectos del decreto de educación inclusiva, aprobado en 2017, para adaptarlos mejor a la realidad actual de las aulas.

Según ha explicado la consellera, casi una década después de su aprobación existen «algunos planteamientos teóricos» que deberían ajustarse para encajar de la mejor manera posible con las necesidades educativas actuales.

La revisión afectaría al marco de la educación inclusiva y a la forma de valorar la complejidad de los centros, aunque el Departament todavía no ha concretado el contenido de la propuesta.