Lesaka premia dos trabajos de fin de grado sobre libros infantiles y uso de pantallas

El Ayuntamiento de Lesaka ha concedido becas de 500 euros a dos trabajos de fin de estudios vinculados al municipio, en su quinta edición. Durante el curso 2025-2026, las premiadas han sido Olaia Iantzi Etxarte y Olaia Urdangarin Tabernas, que presentaron sus proyectos el pasado miércoles en Eskolttiki.

El trabajo de Olaia Iantzi se titula «Álbum ilustrado cis-heterosexista: análisis crítico de la biblioteca de Lesaka y propuesta inclusiva». Analizó 141 álbumes ilustrados de literatura infantil y juvenil de la biblioteca local, teniendo en cuenta el lenguaje, las ilustraciones y los personajes. Tras estudiar los estereotipos de género, los modelos familiares, la diversidad y las discriminaciones, elaboró una guía con 35 álbumes inclusivos para ayudar a los vecinos a elegir lecturas más plurales.

Por su parte, Olaia Urdangarin investigó el uso de pantallas entre el alumnado de Educación Infantil de Lesaka, bajo el título «Análisis del uso de pantallas y propuesta de intervención». Estudió el uso de pantallas por parte de niños pequeños y sus posibles efectos en su desarrollo, con la participación de niños, familias y docentes de la escuela Irain y de la ikastola Tantirumairu.

Su investigación subraya la importancia del modelo de los adultos y plantea propuestas dirigidas a centros educativos, familias y el Ayuntamiento, como actividades intergeneracionales, un decálogo para las familias, formación en prevención y retos sin pantallas, entre otras.

En la presentación, el alcalde Ladis Satrustegi felicitó a las dos jóvenes por su trabajo y anunció que el Ayuntamiento tiene intención de mantener estas ayudas el próximo curso. Según se explica, las becas buscan poner en valor el mundo académico, apoyar al estudiantado y reforzar el vínculo con el municipio. La convocatoria se publicará en los próximos meses.

Las ayudas se conceden desde hace dos cursos. En la primera convocatoria, correspondiente a 2024/2025, resultaron premiadas Miren Etxepeteleku y Ane Ordoki. Están dirigidas a personas matriculadas en el último curso de sus estudios, y los proyectos se valoran según su interés social, su capacidad para abordar retos locales, su originalidad, la metodología empleada, la capacidad para resolver problemas planteados, la calidad lingüística y la capacidad de síntesis.

Información elaborada a partir de El Diario Vasco.