Luis Ezeiza Herri Eskola crea un jardín de mariposas por la inclusión

Luis Ezeiza Herri Eskola celebró el martes el Día Mundial de la Parálisis Cerebral con actividades centradas en la empatía, el respeto, la igualdad y la inclusión. La jornada comenzó en las aulas y continuó en el patio del centro, donde el alumnado creó una gran mariposa comunitaria y un simbólico jardín de mariposas.

El objetivo, según explicó la escuela, fue sensibilizar al alumnado sobre la diversidad y la parálisis cerebral para avanzar hacia una escuela inclusiva. El centro recordó que todas las personas son diferentes, tienen capacidades distintas y pueden necesitar apoyos específicos.

El momento central tuvo lugar a las 11.30 horas, cuando estudiantes de Primaria, especialmente los integrantes de la clase Tximeleta, utilizaron dibujos preparados previamente para formar una gran mariposa y leer un comunicado. La figura representaba la transformación, la libertad y el vuelo singular de cada estudiante, en especial de las personas con parálisis cerebral.

El alumnado de Educación Infantil participó también con el diseño del Jardín de las Mariposas, un espacio colorido concebido para subrayar la importancia de trabajar la inclusión desde las edades más tempranas.

La actividad permitió reflexionar sobre las barreras que algunas personas encuentran en su vida diaria. La escuela destacó que los prejuicios, los estigmas y la lástima pueden resultar más difíciles de superar que las barreras físicas, al estar relacionados con las mentalidades y las actitudes sociales.

La iniciativa, difundida en el ámbito guipuzcoano y seguida desde Donostia-San Sebastián como capital del territorio, pone el foco en la necesidad de construir entornos educativos accesibles, equitativos e inclusivos.

Información elaborada a partir de El Diario Vasco.