Eibar acoge un encuentro sobre el uso de dispositivos en las aulas

La red Altxa Burua ha celebrado este sábado en Eibar su II Encuentro en Euskadi, una jornada en la que ha presentado nuevas iniciativas para analizar el impacto de la digitalización en las aulas y promover un uso de la tecnología basado, según la asociación, en la evidencia científica y en el desarrollo de niños y adolescentes.

El encuentro ha reunido a más de 250 representantes de familias, comunidad educativa, profesionales sanitarios e instituciones. Entre los participantes han estado la diputada general de Gipuzkoa, Eider Mendoza; la consejera del Gobierno Vasco Nerea Melgosa; y los parlamentarios Lore Axpe y Ayem Oskoz. La presentación también ha contado con el respaldo de la Asociación Vasco-Navarra de Pediatría y de investigadoras de las Facultades de Educación y Medicina de la EHU.

Una de las principales novedades anunciadas en Eibar es el programa Doitu, basado en el informe RESET, de 300 páginas, elaborado por expertos convocados por Altxa Burua. Durante este curso, especialistas acompañarán a 12 centros piloto, públicos, concertados e ikastolas, y está previsto ampliar la iniciativa a otros 12 centros el próximo año.

La asociación también pondrá en marcha un estudio cuasiexperimental e independiente sobre el modelo '1x1', en el que cada alumno dispone de un dispositivo o Chromebook. La investigación analizará sus posibles consecuencias sobre el rendimiento académico, las capacidades cognitivas y el bienestar del alumnado. Los centros participantes podrán recibir, según Altxa Burua, un análisis gratuito de su situación.

Durante la jornada, la organización ha reclamado al Departamento de Educación que las decisiones sobre digitalización incorporen una evaluación científica previa. Según los datos presentados por la asociación, los resultados de las evaluaciones diagnósticas en Euskadi han acumulado una caída de 79 puntos desde 2012, mientras que el 46% del alumnado pasa más de cuatro horas diarias frente a una pantalla dentro del aula.

Altxa Burua ha cuestionado la introducción de pantallas en Educación Infantil y la sustitución de materiales en papel por soportes digitales. Pediatras y profesionales de la EHU han defendido priorizar la lectura en papel y la escritura manuscrita, además de respetar los tiempos de pantalla recomendados según la edad. La red, que agrupa a más de 20.000 familias y más de 100 centros educativos, también ha valorado los avances europeos para reforzar la protección de los menores en las redes sociales.

Información elaborada a partir de Noticias de Gipuzkoa.