Docentes denuncian el coste de trabajar en la Costa del Sol por la falta de vivienda

Una profesora de un instituto público de Marbella se desplaza cada día desde Granada para acudir a su puesto de trabajo, en un trayecto de 180 kilómetros y unas dos horas por sentido, con los peajes incluidos. El caso refleja, según el texto, las dificultades que afrontan los docentes destinados en la Costa del Sol para encontrar un alojamiento asequible.

La asignación del destino con pocas semanas de antelación obliga a buscar vivienda con escaso margen. Entre Estepona y Málaga, las opciones de alquiler asumibles para un profesor de Secundaria se reducen, según el autor, a infraviviendas o habitaciones en condiciones inadecuadas. Quienes no cuentan con familiares o amigos cerca pueden verse abocados a largos desplazamientos diarios.

El artículo también advierte de que la carga de trabajo del profesorado no se limita a las horas lectivas. Al tiempo empleado en carretera y al coste de la vivienda se suma una creciente conflictividad en los centros, junto con la carga burocrática y la falta de recursos para atender desencuentros, necesidades especiales o situaciones delicadas.

En este contexto, varios sindicatos habían convocado una huelga educativa para el 11 de noviembre, con el objetivo de reclamar mejoras urgentes en el sector. El texto sostiene que esa movilización puede quedar eclipsada por la huelga general por la vivienda, pese a la relevancia de las reivindicaciones docentes para centros como los de Marbella y el conjunto de la provincia de Málaga.

El autor reclama que la educación vuelva a figurar entre las prioridades sociales y políticas. Tras un encuentro con estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga, defiende que la sociedad debería considerar el abandono de un estudiante como un problema de gravedad comparable a otras emergencias sociales, como un desahucio.

Información elaborada a partir de Málaga Hoy.