Más de 300 estudiantes buscan soluciones tecnológicas en el Malackathon de la UMA

Más de 300 estudiantes participaron este jueves y viernes en la tercera edición del Malackathon, el encuentro tecnológico organizado por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga (UMA), en el campus de Teatinos. Los equipos trabajaron durante dos jornadas en retos planteados por empresas e instituciones vinculadas al ecosistema tecnológico malagueño.

Los participantes, organizados en grupos de cuatro, abordaron desafíos relacionados con la ciberseguridad, la detección de impostores en redes, la supervisión automatizada de sistemas de inteligencia artificial y la caracterización de incendios mediante imágenes satelitales, clústeres y aplicaciones de IA.

El evento contó con la participación de firmas como Google Safety Engineering Center, NTT Data, Indra, NICS LAB y Betsson Group, con sede en Málaga, además de Oracle y la Cátedra OPPPlus como entidades colaboradoras. También estuvieron presentes Mercedes y otras empresas interesadas en encontrar soluciones tecnológicas y nuevo talento directamente en el campus de Teatinos.

El director de la Escuela, Manuel Enciso, defendió el valor de la colaboración entre la universidad y el sector empresarial para resolver problemas mediante tecnología digital. La edición de este año supera los 250 participantes del año pasado y los 225 de la primera convocatoria, enmarcada en el 50.º aniversario de los estudios de Informática en España.

El estudiante Cayetano López destacó que la iniciativa permite a los alumnos entrar en contacto con la realidad laboral y crear una red de contactos profesionales. Alejandro Zamarriego, director de NTT Data, calificó de «espectaculares» los resultados presentados, mientras que Rafael Clavero, de Indra, afirmó que la UMA es la principal fuente de talento de la compañía.

Tras las dos jornadas de trabajo, el encuentro concluyó con la entrega de premios y la comunicación de los proyectos ganadores. La organización valoró positivamente tanto el nivel de las soluciones como la implicación de las empresas y del alumnado.

Información elaborada a partir de Diario Sur.