Un método convierte los libros de texto en apoyo para la dislexia
Trenca-dis presenta en València un método para usar los libros de texto como herramientas contra la dislexia y mejorar lectura y escritura.
La asociación Trenca-dis presentará este sábado en València un método innovador que transforma los libros de texto en herramientas para trabajar la dislexia y otras dificultades de aprendizaje.
La propuesta parte de una pregunta: ¿puede cualquier texto curricular convertirse en una oportunidad para mejorar la lectura, la comprensión y la escritura?
El método se dará a conocer durante una jornada dirigida a profesionales docentes y a familias de alumnado con dislexia y otras necesidades relacionadas con el aprendizaje.
La iniciativa plantea aprovechar los contenidos habituales del aula para reforzar estas capacidades, en lugar de trabajar únicamente con materiales específicos.