Solo uno de cada diez trabajadores de la educación canaria secunda la huelga general del 11N
Solo el 11,13% de los trabajadores de la educación canaria secundó la huelga general del 11N, según Educación. Los sindicatos dan cifras mayores.
La huelga general del 11N tuvo un seguimiento reducido en el ámbito educativo de Canarias. Según la Consejería de Educación, 3.351 trabajadores secundaron la convocatoria, un 11,13% del total. De ellos, 3.024 eran docentes, el 11,57% de la plantilla, y 327 personal no docente, con una participación del 8,24%. Por islas, Lanzarote y El Hierro registraron los porcentajes más altos, y La Palma el más bajo.
Entre el alumnado, que podía secundar la protesta a partir de tercero de la ESO, Educación contabilizó 38.591 estudiantes, el 60,48% de los alumnos de los 137 centros sondeados, que representan el 56,38% del total. La Gomera (64,31%) y La Palma (63,37%) fueron las islas con mayor seguimiento estudiantil. Los datos corresponden al último recuento disponible y no incluyen al turno de tarde.
Las cifras de los sindicatos son superiores a las de la Consejería. CCOO situó el seguimiento en torno al 45% en la enseñanza pública no universitaria, con un 50%-60% en Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas, frente al 30% en Infantil y Primaria. UGT lo cifró en un 22%. Flor Acosta, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Canarias, explicó que fue difícil recabar la información de los centros que funcionaron de forma telemática.
La borrasca Charles condicionó la jornada: se suspendieron las clases presenciales en Tenerife, La Palma y La Graciosa, lo que dejó a más de 172.000 estudiantes en casa. En cuanto a los servicios mínimos, una incidencia en la Residencia Escolar Hermano Pedro, en Tenerife, obligó a contactar con las familias para que recogieran a algunos alumnos, al no poder administrarse la medicación con un único auxiliar de enfermería.
Los sindicatos también denuncian las dificultades de acceso a la vivienda para el profesorado, especialmente en Lanzarote, Fuerteventura y el sur de las islas capitalinas. Acosta señaló que algunos docentes viven en caravanas o coches, y Gerardo Rodríguez, portavoz del STEC-IC, indicó que el alojamiento puede llegar a absorber «casi el 50% de la nómina». Ambas organizaciones piden recuperar las antiguas casas de maestros, reservar habitaciones en las residencias escolares y crear una bolsa de vivienda específica para el profesorado coordinada por Educación y Vivienda.
Información elaborada a partir de El Día.