Ibercaja reúne a 534 alumnos de FP en una liga de retos empresariales

Fundación Ibercaja ha puesto en marcha Aragón Talent Challenge, un programa que conecta la Formación Profesional con la realidad empresarial mediante desafíos planteados por compañías e instituciones. La iniciativa ya cuenta con 534 alumnos de 12 centros y mantiene abierto el plazo de inscripción hasta el 30 de septiembre.

El programa está dirigido a estudiantes de FP de grado medio y superior de centros públicos, concertados y privados de toda Aragón, y se desarrollará durante el curso académico, entre octubre y junio. El alumnado trabajará en equipos para resolver retos reales en una competición dividida en dos fases clasificatorias, una semifinal y una final, entre enero y junio.

Antes de afrontar los desafíos, estudiantes y docentes recibirán formación en Aprendizaje Basado en Retos, una metodología centrada en resolver problemas reales y desarrollar competencias prácticas. La organización aspira a alcanzar los 1.500 participantes.

Aragón Talent Challenge también incluye formación en Inteligencia Artificial Generativa, con la colaboración de Microsoft, para aprender a utilizar estas herramientas de forma práctica, responsable y ética. El programa abordará además el trabajo en equipo, la creatividad, la comunicación, el pensamiento crítico, la innovación, la resolución de problemas y el emprendimiento.

Las empresas colaboradoras plantearán los retos, ejercerán como mentoras y formarán parte de los jurados. La iniciativa cuenta con el apoyo de CEEI Aragón e ITA y de trece empresas, entre ellas SESE, Fersa, KPMG, Marlex, ESIC, Tecnara, GFT y Grupo Integra.

El programa, presentado en Aragón y dirigido a centros de toda la Comunidad, cuenta con la colaboración del Gobierno de Aragón y Microsoft. El director general de Fundación Ibercaja, José Luis Rodrigo, ha señalado que la empleabilidad juvenil y la conexión entre educación y empresa son una prioridad, mientras que la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Carmen Susín, ha destacado su contribución a la actualización de la FP.

Información elaborada a partir de El Periódico de Aragón.