Vecinos de Tómbola piden retirar dos aulas prefabricadas del colegio Santo Ángel tras año y medio sin uso
Vecinos de Tómbola (Alicante) piden retirar dos barracones del colegio Santo Ángel, en desuso desde las obras de 2025, que impiden usar el antiguo huerto.
Los vecinos de Tómbola reclaman la retirada inmediata de dos aulas prefabricadas situadas en el patio entre el Centro de Adultos y el Colegio Santo Ángel de la Guarda, que llevan en desuso casi año y medio. Los barracones se instalaron para acoger al alumnado durante las obras del colegio, que terminaron el 30 de junio de 2025, pero siguen ocupando parte del antiguo huerto municipal y de un espacio de uso comunitario.
La asociación de vecinos Gabino Ferrándiz denuncia que la presencia de los módulos impide trabajar en la zona. Según su portavoz, "está todo abandonado y salvaje, mientras no se retiren los barracones, no se puede trabajar". La entidad ha presentado al Ayuntamiento de Alicante un proyecto para una nueva zona de cultivo social, y el consistorio le ha trasladado que lo está estudiando.
El Ayuntamiento retiró el 15 de septiembre los cascotes que quedaban en una parte del patio del Centro de Adultos, restos que habían permanecido allí desde el verano de 2025 y que llegaron a obligar al personal a retirarlos con pico y pala. En la zona liberada, los vecinos han puesto en marcha un proyecto de invernadero que esperan consolidar la próxima primavera.
El concejal socialista Emilio Ruiz considera "incomprensible" que los barracones que utilizaba el CEE Santo Ángel sigan "abandonados" en las instalaciones del Centro de Formación de Personas Adultas de Tómbola, sin fecha prevista para su retirada.
El grupo socialista también contrasta esta situación con la del IES Jaime II, que tuvo que esperar siete semanas de curso, hasta el 26 de octubre, para estrenar sus barracones, y cuyos docentes tuvieron que desembalar ellos mismos el material, pupitres y sillas. Para Ruiz, es "el ejemplo perfecto de una gestión educativa basada en la improvisación y la descoordinación" y responsabiliza a la falta de planificación: "No estamos hablando de un problema sobrevenido, sino de necesidades conocidas que deberían haberse previsto con suficiente antelación". El edil concluye que los más perjudicados son alumnos y profesores.
Aunque la noticia se refiere a un barrio de Alicante, su trasfondo, la gestión de las aulas prefabricadas en centros de la provincia, afecta a la planificación educativa de toda la comunidad.
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