Un profesor de Arte lamenta la desaparición del Fundamentos Artísticos y recuerda a Miles Davis en su centenario

Un profesor de bachillerato artístico ha publicado en La Opinión de Murcia una columna en la que lamenta que la asignatura de Fundamentos del Arte, después Fundamentos Artísticos, haya dejado de ser troncal en este bachillerato y sólo pueda ofrecerse como optativa. Según explica, la materia combinaba el estudio de la Historia del Arte con comparativas entre obras de distintos periodos, y los motivos de su retirada, según su información, habrían sido las quejas por la extensión del temario, el carácter tradicional del estudio y un índice de suspensos que en ocasiones era elevado.

El autor sostiene que el resultado es que alumnos que quieren orientar su futuro profesional hacia el arte pueden llegar a la universidad sin una base teórica suficiente. Como ejemplo, afirma que la mayoría de quienes terminan segundo de bachillerato de artes no saben en qué siglo vivió Velázquez ni citan algunas de sus obras.

En la parte final del texto, el profesor relata cómo, al preparar con sus alumnos un temario de arte moderno y contemporáneo para la EBAU, tuvo que documentarse sobre el jazz, un terreno que desconocía. Describe su origen en Nueva Orleans a finales del siglo XIX, en un cruce de tradiciones africanas, caribeñas y europeas, y su paso de los burdeles y salones de baile a los grandes escenarios.

Dedica buena parte de este apartado a Miles Davis, cuyo centenario de nacimiento se celebra este año. Lo describe como un músico enigmático, que solía tocar de espaldas al público, y recuerda que por ello recibió el apodo de «el Príncipe de las Tinieblas». Destaca su papel como precursor del jazz fusión, la incorporación del rock, los instrumentos eléctricos y los sintetizadores, y su colaboración con el arreglista Gil Evans. Subraya también que el álbum Kind of Blue es, según el autor, el disco de jazz más vendido de la historia.

El artículo concluye animando a los lectores a acercarse a la figura y la música de Davis como ejemplo de la complejidad del siglo XX.

Información elaborada a partir de La Opinión de Murcia.