Una psicóloga de la UMU alerta sobre el daño de las cuentas ‘curis’
Una profesora de la UMU alerta de que las cuentas ‘curis’ pueden ser ciberbullying y vulnerar la intimidad de docentes.
Inmaculada Méndez, psicóloga y profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia (UMU), advierte de que las cuentas de ‘curis’ pueden constituir una forma de ciberbullying cuando se utilizan para ridiculizar y humillar públicamente a una persona.
La experta explica que durante la adolescencia la aceptación del grupo puede llevar a algunos estudiantes a realizar conductas de riesgo para ganar atención y popularidad. A diferencia de las caricaturas que circulaban antes de internet, estas publicaciones tienen un alcance mayor y pueden difundirse y compartirse durante más tiempo.
Méndez subraya que no se trata de bromas puntuales cuando las conductas son persistentes, recurrentes y buscan causar daño. Según señala, podrían constituir un delito en función del contenido, la gravedad y las circunstancias de cada caso.
La psicóloga también alerta sobre la responsabilidad de quienes difunden, comentan o reaccionan masivamente ante estas imágenes, ya que pueden contribuir a normalizar el acoso anónimo bajo la apariencia del humor. El uso de imágenes o nombres de docentes sin consentimiento, especialmente si se emplean para humillar o desprestigiar, puede afectar a su intimidad, privacidad y dignidad.
Ante el caso del IES Miguel de Cervantes, en el que los menores identificados como responsables de las cuentas denunciadas son inimputables, Méndez considera fundamental la intervención educativa. Recomienda la colaboración entre las familias y el centro para trabajar la empatía, las habilidades sociales, la reparación del daño y el uso responsable de las redes sociales.
Información elaborada a partir de La Opinión de Murcia.