Niubó plantea ajustar el decreto catalán de educación inclusiva
La Generalitat revisará la complejidad de los centros y plantea ajustar el decreto catalán de educación inclusiva de 2017.
La consellera de Educación y Formación Profesional de la Generalitat, Esther Niubó, ha anunciado que el Departament trabaja en una propuesta para revisar la complejidad de los centros educativos de Catalunya.
La revisión llega casi diez años después de la aprobación del decreto de educación inclusiva de 2017, una normativa que estableció el marco para atender la diversidad del alumnado en los centros educativos.
Niubó considera que algunos de los planteamientos teóricos del decreto deberían ajustarse para encajar mejor con las necesidades educativas actuales.
La consellera ha defendido que estos cambios deben permitir una respuesta más adecuada a la realidad de los centros y del alumnado, también en municipios del área metropolitana de Barcelona como Ripollet.