Huelga docente en Valencia y Madrid: en qué coinciden y en qué se diferencian sus reivindicaciones
Comparativa de las reivindicaciones de los docentes valencianos y madrileños: salarios, horas lectivas, ratios, plantillas e infraestructuras.
Los docentes de Madrid llevan en huelga indefinida desde el 14 de octubre, y la Comunitat Valenciana, donde la huelga estuvo activa durante un mes al final del curso pasado, vota ahora el futuro de un paro actualmente en suspensión. Aunque los sistemas educativos de ambas comunidades son distintos, sus plataformas reivindicativas comparten seis grandes ejes: salarios, ratios, plantillas y recursos, jornada laboral, burocracia e infraestructuras.
En el caso valenciano, el acuerdo de reivindicaciones está suscrito por nueve organizaciones sindicales y colectivos docentes, entre ellos STEPV-Intersindical Valenciana, CCOO y UGT, y se articula en ocho bloques: salarios, ratios, plantillas, inclusión educativa, burocracia, infraestructuras, valenciano y Formación Profesional. El documento reclama recuperar el 20 % del poder adquisitivo perdido desde 2010, unos 500 euros mensuales en términos reales, aunque la Conselleria de Educación acordó con ANPE y CSIF una subida de 200 euros mensuales en tres tramos.
Los docentes valencianos piden también reducir el horario lectivo a 18 horas semanales en Infantil y Primaria y a 15 en Secundaria, sin rebaja salarial, y fijar la jornada laboral general en 35 horas semanales, con el horizonte de 32. En infraestructuras reclaman un plan de adaptación climática de los centros públicos, la culminación del Plan Edificant y la agilización de la reconstrucción de los colegios e institutos afectados por la dana.
En plantillas, el texto valenciano exige recuperar el acuerdo de plantillas del Botànic de 2023, derogar la Orden de 2025 y crear 2.000 nuevas plazas docentes. En ratios, propone un máximo de 15 alumnos por aula en Primaria y 20 en Secundaria, y de 20 en Bachillerato, frente a los 23 que reclama Madrid.
Las diferencias más notables están en el bloque lingüístico, que en Valencia incluye la promoción del valenciano, y en la lucha contra la segregación escolar, que en Madrid tiene un bloque propio. Esta última cuestión ha sido la más controvertida en el caso valenciano, aunque los huelguistas han insistido en que no es su principal reivindicación.
Información elaborada a partir de Levante-EMV.