Dos historiadores vigueses enseñan en Oxford y comparan el sistema universitario británico con el español
Dos historiadores vigueses investigan en Oxford y comparan el método de enseñanza y la financiación científica con España. No planean regresar a corto plazo.
Los historiadores vigueses Paulo da Rocha Pérez y Pablo Molejón se han abierto camino en la Universidad de Oxford, donde investigan el pasado colonial e institucional hispánico desde los colleges Lincoln y Exeter, situados a pocos metros en el centro de la ciudad británica. Ambos cuentan su experiencia y explican las diferencias que han notado respecto al sistema español.
El primero se formó en Vigo: Da Rocha cursó el instituto IES Santo Tomé y después el grado en University College London (UCL). Según relata, sus profesores le animaron a presentarse a Oxford en el último curso, y lo logró. Ahora cursa su primer año de doctorado. Molejón, por su parte, estudió en Barcelona y Santiago antes de obtener una plaza en el máster en Historia Moderna de Oxford tras un año de investigación en el CSIC de Barcelona.
Sus líneas de investigación se complementan. Molejón trabaja en la temprana Edad Moderna (siglos XV al XVII) y analiza la esclavitud y la trata de personas entre el Mediterráneo hispánico, Canarias y la Península Ibérica. Da Rocha estudia el inicio del siglo XIX y la disolución del Imperio español, con una tesis sobre los vínculos ideológicos entre liberales españoles e hispanoamericanos.
Molejón describe el sistema colegiado de Oxford, que reparte la experiencia universitaria en cerca de cuarenta colleges, cada uno con su comedor, biblioteca y parte de la docencia. Frente a la clase magistral habitual en España, destaca los tutoriales, con debates en grupos de uno a cuatro alumnos sobre ensayos entregados previamente, y una carga presencial baja compensada por un intenso trabajo autónomo. Da Rocha añade que se les enseña desde el primer día a debatir y a explicar el interés social de su investigación.
Ambos coinciden en que echan de menos la comida y las horas de luz de Vigo, pero no contemplan volver a España a corto o medio plazo. Molejón critica la escasa inversión en ciencia: mientras en Reino Unido o Estados Unidos los fondos permiten congresos y estancias de archivo, en España los grupos compiten por proyectos ministeriales de 50.000 euros para cuatro años, y el paso posdoctoral es, en sus palabras, un cuello de botella atroz. Señala además que los salarios iniciales en España contrastan con las cerca de 50.000 libras del ámbito británico.
Información elaborada a partir de Faro de Vigo.