El Gobierno vasco presenta la Estrategia 2030 para una educación inclusiva

El Departamento de Educación del Gobierno vasco ha presentado en Donostia la Estrategia de Inclusión Educativa 2030, en un encuentro dirigido a centros escolares y entidades vinculadas a la inclusión en Euskadi. El documento establece un marco común para dar respuesta a la diversidad en los próximos años y va dirigido al alumnado escolarizado en centros públicos y concertados no universitarios de la comunidad.

La estrategia se organiza en cuatro objetivos estratégicos, 16 líneas de actuación y 60 acciones, e incluye indicadores de desarrollo, agentes responsables y un calendario. Su finalidad es avanzar hacia un sistema educativo más inclusivo, personalizado y equitativo, dando continuidad a las actuaciones que ya desarrolla el Departamento y añadiendo nuevas medidas para reforzar la respuesta a la diversidad hasta 2030 y mejorar la coordinación entre agentes educativos y sociales.

El planteamiento entiende la diversidad como una realidad propia del sistema educativo y no solo como una cuestión ligada a colectivos o necesidades específicas. Para ello, considera básicos la organización de los centros, las metodologías, la prevención, el apoyo y la participación, así como la eliminación de las barreras que dificultan el aprendizaje. La respuesta combina medidas y apoyos universales, complementarios e intensivos, y en ella el Diseño Universal para el Aprendizaje tiene un papel fundamental.

Un diagnóstico previo, que cruza los datos disponibles con la evaluación del anterior Marco de Desarrollo de la Escuela Inclusiva, ha identificado ocho retos. Entre ellos figuran garantizar una respuesta basada en medidas y apoyos universales, complementarios e intensivos; promover el bienestar socioemocional; impulsar la participación del alumnado y la corresponsabilidad familiar; y mejorar la gestión de recursos. También se señalan la coordinación entre centros y servicios de apoyo, la colaboración entre instituciones y departamentos, y el trabajo con el tercer sector.

El marco jurídico de la estrategia es el Decreto 78/2024, de 18 de junio, que sitúa la inclusión en el centro de la respuesta educativa y establece tres niveles de medidas y apoyos. La estrategia se alinea además con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, en particular los relativos a la educación de calidad, la salud y el bienestar, la igualdad de género y la reducción de las desigualdades.

Información elaborada a partir de Diario de Noticias de Álava.