Singapur y Barcelona: convivencia, educación y talento como claves de una ciudad

Una profesional del sector sanitario que trabaja como responsable comercial en Singapur reflexiona en La Vanguardia sobre lo que la ciudad-estado puede enseñar a Barcelona. Según su relato, lo que más le llamó la atención no fueron los rascacielos ni el clima, sino los gestos cotidianos: devolver la bandeja tras comer, reservar un sitio en un hawker center dejando el móvil o la cartera sobre la mesa sin temor a que desaparezcan, o respetar las colas. Para la autora, estos pequeños hábitos reflejan una idea de fondo: la convivencia es responsabilidad de todos.

La columnista sostiene que esa forma de convivir empieza en la escuela, donde Singapur combina exigencia académica con valores como el respeto y la responsabilidad. Recuerda que sus alumnos figuran año tras año entre los primeros puestos de las pruebas PISA. Esa apuesta por las personas, añade, se extiende también al ámbito laboral, donde, según su experiencia en el sector sanitario, se perciben los mismos valores de responsabilidad y colaboración.

Para una empresa internacional, explica, contar con talento bien formado, acostumbrado a trabajar en entornos multiculturales y dentro de un marco estable tiene tanto peso como las infraestructuras. Por eso concluye que Singapur no es un modelo que copiar de forma literal, sino una idea: el talento se construye desde la educación y desde la manera en que una sociedad decide convivir.

En el caso de Barcelona y Cataluña, la autora considera que ya disponen de los ingredientes necesarios para convertirse en un hub mundial: buenas universidades, un tejido industrial y científico potente, capacidad de innovación y una buena conexión con Europa y el resto del mundo. El reto, según el texto, es transformar todo ello en proyectos de impacto a largo plazo y apoyar al talento local.

Entre las propuestas, plantea facilitar la vida a quienes quieren emprender, invertir o hacer crecer un proyecto, con menos barreras administrativas, reglas claras y estabilidad. También subraya la necesidad de conectar universidad, formación profesional y empresa, y de facilitar la formación a lo largo de la vida. Como ejemplo cita el programa SkillsFuture de Singapur.

La autora concluye que una ciudad se construye con la forma en que sus habitantes la cuidan y la viven, y que Barcelona puede aprender de la combinación singapurense de un marco normativo claro y de cumplimiento estricto con una educación en la responsabilidad sobre lo que es de todos.

Información elaborada a partir de La Vanguardia (Local).