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Sociedad

Doce profesionales de Baleares abordan el futuro de la enseñanza cooperativa

Doce profesionales de cooperativas de enseñanza de Baleares participan en un congreso estatal celebrado en Melilla.

Redacción automática · Palma 1 min de lectura

Una delegación balear formada por doce profesionales de cooperativas de enseñanza de las Islas participó este fin de semana en el XXI congreso estatal del sector, celebrado en Melilla. La cita está coordinada por la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza, que reúne a cerca de 600 centros y unos 13.200 afiliados.

La representación incluye a profesionales de cooperativas de enseñanza presentes en Mallorca, entre ellas el CIDE, Aula Balear, Es Liceu, Es Lledoners y Mata de Jonc, centros vinculados al ámbito educativo de Palma y de la isla.

Bajo el lema «Diversidad que educa, inclusión que transforma», el encuentro permitió consensuar una hoja de ruta centrada en la economía social, la participación y el reconocimiento institucional de este modelo de enseñanza sin ánimo de lucro.

Entre las conclusiones defendidas por la delegación balear destaca la importancia de la horizontalidad democrática y el funcionamiento asambleario para afrontar los retos educativos del futuro. La participación activa, según estas reflexiones, debe servir para generar confianza, democratizar las decisiones y trasladar los valores cooperativos más allá del aula.

El congreso también subrayó el papel del capital humano como principal fortaleza del cooperativismo. Las conclusiones reclaman reforzar la formación permanente, los mecanismos de autocuidado y el bienestar docente, además de garantizar condiciones laborales que permitan compatibilizar los proyectos de vida con los principios de la economía social.

Información elaborada a partir de Ultima Hora.

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