La educación como espacio para aprender a convivir y ejercer la ciudadanía

Un artículo publicado por Ultima Hora el 26 de octubre de 2026 plantea que la educación debe ser el principal espacio para aprender a convivir, participar y construir una sociedad democrática. El texto sostiene que la conexión física y digital no garantiza la unión entre las personas, que requiere conciencia, respeto y amor.

La propuesta defiende que las escuelas cultiven el autoconocimiento, la salud emocional, la conciencia ecológica, la apertura multicultural y los valores democráticos. El objetivo, según el artículo, no debe limitarse a formar estudiantes competentes, sino también personas conscientes y capaces de implicarse en la vida común.

El texto reivindica la armonía frente a la competencia, la cooperación frente al individualismo y la comunidad frente al aislamiento. También sitúa la honestidad, la justicia, la igualdad, la compasión y el esfuerzo como pilares necesarios para una convivencia real y duradera.

La ciudadanía, añade, no se aprende únicamente en los libros, sino mediante la práctica del diálogo, la participación y la escucha. Por ello, las escuelas deberían ofrecer espacios reales de decisión en los que niñas, niños y adolescentes tengan voz y puedan asumir un papel activo.

El artículo presenta la escuela como un laboratorio de convivencia donde se aprende a trabajar en equipo, aceptar las diferencias, resolver conflictos, alcanzar acuerdos y tomar decisiones colectivas. También advierte de que los valores solo se transmiten de forma efectiva cuando se reflejan en la manera en que cada centro gestiona sus conflictos y distribuye el poder.

La reflexión, de ámbito provincial y publicada también para los lectores de Palma, concluye que convivir consiste en sostener las diferencias sin romper los vínculos y que la educación puede enseñar, generación tras generación, a vivir juntos sin renunciar a la identidad propia.

Información elaborada a partir de Ultima Hora.