Los colegios de Ibiza piden más personal ante la falta de manos en las aulas
Docentes de dos colegios de Ibiza denuncian falta de personal de apoyo ante la mayor complejidad de sus aulas y reclaman más recursos.
Los claustros del CEIP s’Olivera de Puig d’en Valls y del CEIP Sa Bodega, en Ibiza, denuncian un malestar que viene de lejos: el aumento de las necesidades en las aulas no se corresponde con los recursos disponibles. Las pancartas con lemas como «No nos faltan ganas, nos faltan manos» fueron retiradas por Inspección de Educación en plena precampaña electoral, aunque el problema de fondo, según el profesorado, sigue vigente.
Las docentes describen clases con ritmos de aprendizaje muy distintos, alumnado recién llegado que todavía no domina la lengua y niños y niñas con dificultades de atención, concentración o regulación emocional. Una portavoz del claustro de s’Olivera resume la situación: «Es algo que viene de hace años». Para hacerlo visible, el centro ha repartido entre las familias un manifiesto titulado «Més mans, més recursos i més oportunitats pels infants».
El texto defiende la escuela inclusiva, pero advierte de que «la inclusión no puede quedarse solo en palabras» y de que «un solo docente no puede dar respuesta, al mismo tiempo, a todas las necesidades que se presentan dentro del aula». Las maestras aseguran que no piden privilegios ni subidas salariales, sino personal de apoyo, tiempo y recursos para atender a todo el alumnado.
La portavoz vincula buena parte del cambio con el uso de pantallas y con la falta de límites, y describe un aumento de conductas disruptivas, síntomas de depresión a edades tempranas y una apatía que, según ella, las docentes más veteranas no recuerdan. El departamento de orientación, añade, está saturado.
En Sa Bodega, tras la retirada de las pancartas del centro, el claustro las ha colocado en la zona ajardinada exterior, con mensajes que también aluden al problema de la vivienda en Ibiza. Según explica una portavoz del claustro, el alumnado de 5.º y 6.º ha expresado su malestar por este asunto, y algunas familias les han comentado que podrían abandonar la isla por este motivo.
Para Palma, la noticia es un reflejo de la situación de la educación pública en el conjunto de Baleares, donde los centros de las Pitiusas se enfrentan a retos similares a los de otras zonas de las islas. El texto no recoge datos locales de la capital.
Información elaborada a partir de Noudiari (Eivissa).