Vox pide estabilidad en las plantillas docentes tras denunciar más de un 48% de interinidad en la Región de Murcia
Vox denuncia que la interinidad docente supera el 48% en la Región de Murcia y pide estabilidad en las plantillas y reforma de la carrera docente.
El candidato de Vox al Congreso por Murcia, Joaquín Robles, ha denunciado que la tasa de interinidad del profesorado en la Región de Murcia supera el 48%. Lo ha hecho tras reunirse con representantes de la Plataforma de Interinos Docentes y del sindicato CSIF para conocer los principales problemas del sistema educativo regional.
Durante el encuentro, Robles ha advertido de que la falta de estabilidad en las plantillas perjudica directamente a los alumnos y dificulta el desarrollo de los proyectos educativos de los centros. Ha defendido que los claustros necesitan estabilidad, porque un profesorado que conoce su centro y su entorno mejora la enseñanza y da una base sólida a los planes de cada colegio o instituto.
El candidato ha calificado de "completamente inadmisible" que la interinidad supere el 48% y ha criticado que los docentes tengan que desplazarse continuamente de un municipio a otro sin poder consolidar su vinculación con los centros y sus comunidades educativas. Además, ha reclamado una reforma profunda de la carrera docente, por considerar que el sistema actual no reconoce adecuadamente la formación y la capacidad profesional del profesorado.
En este sentido, Robles ha cuestionado que algunos cursos de formación tengan más reconocimiento que méritos académicos más exigentes, como el doctorado. "Parece que el único mérito es hacerse viejo, cumplir trienios y sexenios, y esto no puede ser así", ha afirmado. También ha defendido que los docentes puedan especializarse en las materias que imparten.
En la reunión con CSIF se abordaron las diferencias que, según el sindicato, perjudican a los funcionarios docentes frente a otros empleados públicos de los grupos A1 y A2 en determinados derechos y condiciones profesionales. Robles ha mostrado su disposición a estudiar esta cuestión, que afecta al ámbito autonómico.
Robles también ha criticado la LOMLOE, a la que ha definido como "la LOGSE con perspectiva de género", y ha defendido su derogación, una mayor exigencia académica, más autonomía para los centros y la implantación de reválidas al final de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Preguntado por la fragmentación competencial entre comunidades, ha citado la inversión media por alumno: unos 12.000 euros en el País Vasco frente a menos de 6.000 euros en la Región de Murcia.
Información elaborada a partir de La Opinión de Murcia.