¿Sirve de algo estudiar? Un columnista defiende la formación frente al auge del empleo rápido

Una columna de opinión publicada por el medio Información reflexiona sobre la utilidad de los estudios en la juventud española, a raíz de la alarma que generan periódicamente los informes sobre el nivel académico de los alumnos. Según el autor, en comprensión lectora, matemáticas y ciencias la mitad de los estudiantes presenta un nivel muy bajo, un problema que atribuye en buena parte al abuso de pantallas y dispositivos móviles, que reducen la capacidad de atención y la lectura sostenida.

El texto recuerda que la mitad de los españoles termina la universidad o un grado superior de Formación Profesional, pero que muchos acaban ocupando puestos que requieren menos cualificación. El autor señala que el modelo tradicional de estudiar una carrera para lograr un buen empleo y estabilidad económica ya no se percibe como un objetivo para muchos jóvenes, que prefieren trabajar pronto para obtener ingresos. Según el columnista, un tercio de la población tiene como máximo la ESO, un dato que, según sus propias palabras, supone una suposición suya y no una cifra contrastada en el artículo.

La pieza defiende que nunca es tarde para formarse y pone como ejemplos al actor y músico Emilio Aragón, que a los 67 años se ha matriculado en Humanidades, y a su propio padre, que con noventa años seguía leyendo sobre la historia de Roma. El autor también subraya que los profesionales del derecho deben estudiar constantemente los cambios legislativos y que estudiar no siempre implica ir a la universidad.

El artículo recurre además a anécdotas, como la del futbolista Leo Messi, quien según una entrevista citada por el autor se arrepiente de no haber aprendido inglés cuando tuvo ocasión. El columnista concluye que, en un mercado laboral exigente que pide bilingüismo, experiencia y dominio de herramientas como Excel, el esfuerzo sigue siendo imprescindible.

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