España supera la media europea en formación en IA, pero el 44% de los trabajadores no ha recibido capacitación
España supera a la media europea en formación en IA generativa, pero el 44% de sus trabajadores no ha recibido capacitación, según McKinsey.
España se sitúa entre los países europeos que más forman a sus trabajadores en inteligencia artificial generativa, aunque una parte considerable de la población ocupada sigue sin recibir ninguna capacitación específica. Según el informe HR Monitor 2026, elaborado por McKinsey & Company, el 31% de los empleados españoles ha recibido formación formal en IA generativa, ocho puntos más que en 2025, frente al 25% de media europea.
En el contexto europeo, solo Reino Unido supera a España, con un 33%. El país se coloca por delante de Italia (30%), Alemania (28%), Países Bajos (24%), y Francia, Bélgica y Polonia (19%). El informe también sitúa a España al mismo nivel que Estados Unidos, mientras que China registra cerca de la mitad de sus empleados con formación formal en esta tecnología.
El estudio muestra, sin embargo, una brecha importante: un 26% de los trabajadores solo ha participado en conversaciones informales sobre el uso de la IA y un 44% asegura no haber recibido capacitación alguna. Además, el 25% de los trabajadores españoles no dedicó ninguna hora a formarse en los últimos doce meses, aunque la media nacional es de 4,4 días de formación anuales por empleado, frente a los 2,5 de Alemania.
La adopción empresarial avanza: el 32% de las compañías españolas utiliza ya soluciones operativas de IA agéntica en sus departamentos de Recursos Humanos, un punto por encima de la media de los diez países analizados. Aun así, China (58%) y Estados Unidos (40%) siguen por delante.
El informe también detecta una divergencia entre lo que las empresas creen formar y lo que perciben sus plantillas: los responsables de Recursos Humanos calculan una media de 6,2 días de formación al año, mientras que los empleados la cifran en 3,4. McKinsey recomienda pasar de medir la participación a evaluar el impacto real de la capacitación en el desempeño.
Por último, las competencias más valoradas son la resolución de problemas, citada por el 44% de los responsables, seguida de la creatividad, que sube del quinto al segundo puesto, y el análisis de datos. La ventaja española, según el propio estudio, todavía es frágil.
Información elaborada a partir de Diario de Almería.