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La UCA traza su plan de transformación digital hasta 2030 con foco en la IA

La Universidad de Cádiz publica su Plan de Transformación Digital 2026-2030, con cuatro objetivos generales, formación en IA y revisión anual.

Redacción automática · Cádiz 2 min de lectura

La Universidad de Cádiz ha publicado su Plan de Transformación Digital, la hoja de ruta institucional que orientará la evolución digital de la universidad gaditana durante el periodo 2026-2030. El documento busca modernizar el funcionamiento de la institución mediante el uso estratégico de la tecnología, situando en el centro al estudiantado, al personal docente e investigador y al personal técnico, de gestión, administración y servicios.

Según el texto, el objetivo no es solo digitalizar y simplificar trámites, sino también formar al personal, revisar procesos y redefinir prioridades, con un enfoque centrado en las personas, apoyado en el dato y orientado a la mejora continua.

El plan se articula en cuatro objetivos generales y 11 específicos: impulsar la transformación digital en la educación, en la investigación y en la transferencia; avanzar en la gobernanza y la gestión digital; y promover una cultura de innovación. En docencia se plantea mejorar la calidad y competitividad de la oferta formativa con modelos presenciales y online, microcredenciales y competencia digital docente. En investigación se busca renovar los servicios informáticos de apoyo, impulsar la ciencia abierta y el uso de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial, y potenciar la gestión de datos. En administración, la meta es ganar eficiencia mediante la administración electrónica y la automatización de procesos.

La inteligencia artificial ocupa un lugar destacado en la estrategia. La universidad propone promover su uso en docencia, investigación y procedimientos administrativos, reconociendo al mismo tiempo sus limitaciones, riesgos e implicaciones éticas. Por ello, el plan incluye formación en competencia digital e IA para todos los colectivos. El documento advierte de que el alumnado podría delegar en la máquina su pensamiento crítico, y señala la necesidad de supervisión humana en las decisiones.

El plan detalla las acciones concretas solo hasta 2028, aunque su horizonte es 2030. Se revisará anualmente con un carácter flexible y adaptativo.

Información elaborada a partir de Diario de Cádiz.

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